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Ideas editoriales sobre educacion, preguntas, datos e IA aplicada al aprendizaje.

Acceso no es aprendizaje: cómo enfrentar la nueva brecha digital en las escuelas
Inclusión y tecnología educativa · 31/10/2026

Acceso no es aprendizaje: cómo enfrentar la nueva brecha digital en las escuelas

La brecha digital ya no depende solo del acceso a dispositivos. También se relaciona con las capacidades, el acompañamiento y las oportunidades para aprender con tecnología.

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De responder a formular: cómo enseñar a los estudiantes a crear buenas preguntas
Metodologías activas y aprendizaje basado en la indagación · 28/10/2026

De responder a formular: cómo enseñar a los estudiantes a crear buenas preguntas

La formulación de preguntas puede convertirse en una metodología educativa para desarrollar curiosidad, pensamiento crítico, autonomía y aprendizaje basado en la indagación.

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Sócrates y el poder de preguntar: aprender a pensar antes de responder
Pensamiento crítico y filosofía de la educación · 24/10/2026

Sócrates y el poder de preguntar: aprender a pensar antes de responder

El método socrático muestra cómo las preguntas pueden ayudar a los estudiantes a examinar sus ideas, argumentar y aprender antes de buscar respuestas definitivas.

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Alfabetización en IA para estudiantes: qué deberían aprender antes de usar estas herramientas
Tecnología educativa · 21/10/2026

Alfabetización en IA para estudiantes: qué deberían aprender antes de usar estas herramientas

La alfabetización en inteligencia artificial ayudará a los estudiantes a comprender, evaluar y utilizar estas herramientas de manera crítica, creativa y responsable.

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Competencias docentes para enseñar con IA: lo que los profesores necesitan desarrollar hoy
Desarrollo profesional docente · 13/10/2026

Competencias docentes para enseñar con IA: lo que los profesores necesitan desarrollar hoy

La IA ya forma parte del trabajo educativo. Conoce qué competencias necesitan desarrollar los docentes para usarla con criterio pedagógico, ética y foco en el aprendizaje.

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De los resultados a la acción pedagógica: cómo usar evidencia para mejorar el aprendizaje
Evaluación y retroalimentación · 06/10/2026

De los resultados a la acción pedagógica: cómo usar evidencia para mejorar el aprendizaje

Los resultados de una evaluación tienen valor cuando ayudan a tomar mejores decisiones. Aprende cómo convertir evidencia de aprendizaje en retroalimentación, apoyo y nuevas estrategias de enseñanza.

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Preguntar mejor en tiempos de IA: cómo desarrollar pensamiento crítico en el aula
IA y pensamiento crítico · 01/10/2026

Preguntar mejor en tiempos de IA: cómo desarrollar pensamiento crítico en el aula

La inteligencia artificial puede entregar respuestas rápidas, pero el verdadero desafío educativo está en enseñar a formular mejores preguntas. Descubre cómo usar la IA para fortalecer el pensamiento crítico en el aula.

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IA en educación: apoyo docente, no reemplazo docente
Inteligencia artificial en educación · 29/09/2026

IA en educación: apoyo docente, no reemplazo docente

La inteligencia artificial puede reducir carga de trabajo y apoyar la planificación educativa, pero el criterio pedagógico del docente sigue siendo central. Conoce cómo usar IA con sentido educativo.

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De la respuesta correcta a la pregunta profunda: cómo evaluar habilidades de orden superior
Evaluación y aprendizaje · 27/09/2026

De la respuesta correcta a la pregunta profunda: cómo evaluar habilidades de orden superior

Aprende cómo transformar evaluaciones centradas en respuestas correctas en preguntas que promuevan análisis, argumentación, creatividad y pensamiento crítico, con apoyo de tecnología e IA.

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